Aula 25

10June, 2007

Sumário: avaliação do trabalho realizado pelos alunos que aderiram à avaliação contínua.

Foi avaliado o trabalho de (com explicações na aula):

Isabela Lopes (17)

Catarina Almeida (14)

Fernando Castro (14)

Rui Cardoso (13)

Patrícia Couto (12)

Diana Castro (11)

e Diana Bastos (10)

Relativamente ao trabalho de Mónica Azevedo foram detectadas falhas graves, de que deixo alguns exemplos de utilização indevida de trabalho de outros (sem o crédito autoral ou mesmo as aspas…) :

No seu blogue (aula 20): 

Sob o Signo da Verdade relata ainda inúmeros episódios em que certos jornalistas terão desvirtuado palavras e actos de Carrilho, ou interpretado erradamente as acções de campanha em que participou. Alguns destes casos relevam desonestidade intelectual, por exemplo o título em que lhe é imputada a afirmação de que "os jornalistas são débeis mentais" ou o comentário irónico da repórter da SIC sobre o filho do candidato, no dia das eleições. Certas críticas dirigem-se a manifestações de opinião de colunistas. Outras ainda respeitam à incapacidade de políticos e jornalistas se entenderem acerca da indecisa fronteira entre o público e o privado (mas esta não é uma maleita lusitana…).
No site do Clube de Jornalistas, citando Mário Mesquita: «Manuel Maria Carrilho relata inúmeros episódios em que certos jornalistas terão desvirtuado as suas palavras e actos, ou interpretado erradamente as acções de campanha em que participou. Alguns destes casos relevam da desonestidade intelectual (entre outros, o título em que lhe é imputada a afirmação de que "os jornalistas são débeis mentais" ou o comentário irónico da repórter da SIC sobre o filho do candidato no dia das eleições). Certas críticas dirigem-se a manifestações de opinião de colunistas. Outras ainda respeitam à incapacidade de políticos e jornalistas se entenderem acerca da indecisa fronteira entre o público e o privado (mas esta não é uma maleita lusitana…)»

No seu blogue (aula 18): «Outro exemplo bem português é o relatado no jornal Público, acerca do presidente da Câmara da Covilhã e de calúnias sobre ele publicadas num blogue anónimo, Ssegue de perto as "revelações" de plágio atribuídas a Miguel Sousa Tavares, que se revoltou justamente contra essa deslealdade. São dois exemplos muito perto um do outro, o que revela o oportunismo de alguns que, a cobro das facilidades permitidas pela rede electrónica, perpetram crimes contra entidades ou indivíduos, podendo manchar indelevelmente a sua reputação»; No blogue Industrias Culturais: «O exemplo hoje relatado no jornal Público, acerca do presidente da Câmara da Covilhã e de calúnias sobre ele publicadas num blogue anónimo, segue de perto as "revelações" de plágio atribuidas a Miguel Sousa Tavares, que se revoltou justamente contra essa perfídia. São dois exemplos muito perto um do outro, o que revela o oportunismo de alguns que, a cobro das facilidades permitidas pela rede electrónica, perpetram crimes contra entidades ou indivíduos, podendo manchar indelevelmente a sua reputação»

Da mesma aula, no blogue da aluna: «A próxima, e potencialmente mais imprevisível, zona de expansão na arte das campanhas negativas é a Internet. Na Internet, a disseminação de informação já não é restrita aos profissionais»; Na página do IEEI: «A próxima, e potencialmente mais imprevisível, zona de expansão na arte das campanhas negativas é a Internet. Na Internet, a disseminação de informação já não é restrita aos profissionais». Neste caso, a frase em questão aparece como sendo da autoria da aluna, já sem aspas ou sem a hiperligação anterior; e seguem-se várias linhas, nas mesmas circunstâncias, do mesmo texto do IEEI.

Aula 24

3June, 2007

Sumário: aula dedicada ao esclarecimento de dúvidas por parte dos alunos, tendo em vista a realização do exame anual

[Recordo que como a 13/6 -última aula - será feita a avaliação final, esta é a tradicional aula de revisão em que me disponho a responder a perguntar/dúvidas dos alunos sobre a matéria do ano lectivo, tendo em vista o exame; seria muito útil que os alunos trouxessem as suas dúvidas para essa aula, de modo a poder esclarecê-las, muito mais porque são muitos os que vão a exame e há meses que não comparecem às aulas; e para esses aproveito a ocasião para esclarecer que por regra não haverá repetição entre as perguntas feitas aula a aula no blogue e as que aparecerão no exame]

O exame seguirá na íntegra a matéria enunciada não apenas no programa on line mas sobretudo a matéria explicitada ao longo do ano lectivo neste blogue

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